上过热搜的西安高速铁道学校大布局

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发布时间:2019-12-18 12:51:01
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  如果不是上过几次热搜,国人很难知道这个学校!如果不是与今年流量最大的网红有新闻,国人的视野也不会关注这个学校做了什么要做什么!

  这个学校叫西安高速铁道学校!

  经过一周走访,记者还是比较吃惊。原来,2019年春节前与后,这个学校正在进行一场精致的布局,一场率先在全国推进“理实结合”深度践行职业教育的布局。他们孕育了五个全国同行业的“率先”,或者说是五个“领跑者”模式!

  2018年前就开始萌生布局

  2018年春节后,西安高速铁道技工学校(以下简称西高铁)便开始了一场静悄悄地自我改革。

  过往的职业学校,常常把自己看作或者类同于高中,80%甚至更多的是进行文化课学习。学生与家长,也在这种约定俗成的惯性思维里难以自拔,学校乐得如此。几年下来,学生毕业时无法胜任工作,即使进入岗位,也是半生不熟。行业里通行的做法是,安排学生进入工厂实习,教学与实践两张皮,且不合国家政策法规。

  基于这样的现状,西高铁图谋改革,领导层提成了三大思路:一,知行要合一。不能只会读书没有动手能力,与大学科研教育差异化。二,理论课与实践课要同步,同时要放大实践,缩小理论。三,职业生涯从学业开始,工厂实习不是职业规划,“把生活搬进课堂、把课堂搬进企业”。显然,过往的教学与实践两张皮,远远无法实现这样的思路。

  学校还开设了互联网5G课程,新思路决定了新做法,就这一点,他们避开了传统做法,要把真正在互联网上红起来的人请进来参与构架,于是,有了高薪聘请西安奔驰维权女车主薛某艳的行为。

  “所有改变都是痛苦的,别说是改革了!我们想不到的是,学校决策层总是拿自己开刀,总是找自己问题,总是在痛苦的地方捅!实在没有想到,自己把自己整到了风口浪尖上!满世界的新闻,我们作为团队的一分子,压力很大,有人甚至于主动离职。有些人理解领导一片苦心,其实也有痛苦,毕竟,不是每个人都能跟得上,都能达得到那样的高度!”学校的一位中层管理者对记者说,算是倒了些苦水,“走了过来,我们发现,真正大的改革必然会产生大的社会新闻效应。我们面对就是,相信会拿到最好的成果!不到最后,一般人是理解不了我们的!”

  记者发现,政策解读与践行落地之间的困难与距离,远远超出人们的想象!“我们面临多个难题,最难的是思想的打破!团队与教师、学生、家长,往往习惯沉迷于固有思维,固有的东西简单、不用动脑子,一旦打破,确实是难上加难!我们的决策层为了这一难题,开会就开了不下60次,工作餐形式的交流就不下40次,个别领导一对一、一对多交流,常常到凌晨三四点,最夸张的,谈话谈到凌晨六点。”

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  自我改革的想法先于国家政策

  记者为此了解学习了大量相关政策,想不到的是,西高铁决策层的自我教育改革思路似乎暗合国家政策。如果从工作进展时间上看,行动走在国家政策出台之前。

  六七月份,职业教育的东风开始吹遍大江南北。

  新时期,国家领导提出全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路,实现中华民族的伟大复兴。我国职业教育迎来了新的契机,新的发展,“知行合一”也有了新的内涵,那便是“职业教育企业新型教练制”模式,采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒,实现经济高质量发展提供有力人才支撑,培育“知行合一”的“大国工匠”!

  职业教育带来了新的机遇、新的挑战!

  这个时候的西安高速铁道技工学校,已经做出了各种各样的工作深入,而且信心倍增,看到了光明。

  他们坚定地认为,以培养大国工匠为中心,开展校企双制、理实结合的创新发展,落实企业新型教练制教育模式,勇做职业教育尤其是技工教育改革的弄潮儿。大部分工作开展得有声有色,可谓初具形态!学校教务部门“把生活搬进课堂、把课堂搬进企业”教学理念,通过新媒体传播现场直播课堂、互联网电商平台在线经营课堂、实训教学区新企业学徒制试点课堂等多种理实结合的新型模式,推进西高铁大国工匠培养之路。

  西高铁孕育了五个全国同行业的“率先”,或者说是五个“领跑者”模式!这个五个领跑模式不是一蹴而就的,而是在日日夜夜的探讨、碰撞、研究、交流、落地、再反弹、再探讨、再碰撞、再研究、再交流、再落地这样反反复复地实验中试行,试行中揣摩,揣摩中纠错,一一形成了闭环!“最难的是这个闭环,一个不能少,一个不能弱,一个不能悬空,一个不能不围绕国家政策!看起来容易,其实做起来真不容易。前面的一个点,团队、教师、学生、家长,思想工作得一一做完,到了下一个闭环,有可能还得一一做思想工作!关键问题是,有些思想工作是一而再、再而三地反复!还好!当学生、家长逐步看到这些改革实施带来了很多可见的好处时,工作相对轻松些!

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  南昌实训教学区首创教练模式课程

  当前职业教育还没有完全摆脱传统的学科式教学模式或完全脱离企业实际生产的校内实训,学生与岗位完全脱节,形成了学生知道本专业的“知”、而根本不会本专业的“行”,“知行”完全分离,两者犹如平行时空般没有交集。

  为解决学、岗“平行时空”问题,西高铁认为,必须依托成熟的大型现代化企业,通过校企合作为学生提供当前生产一线的先进实训设备和真正的技能实践环境,努力践行国家新教练教育模式,也有学生非常形象私下称这种模式为“学徒制亲情教学”。

  西高铁在“校企共同开发”过程中,提出“理实结合、校企双制”的理念,通过校企共同制定招生计划、专业设置、课程开发、师资配备、教育教学、考核评价等人才培养方案,旨在通过课程改革,提高学生专业行业技能、安全生产意识、协作意识等在内的职业核心能力。

  西高铁和江西联创宏声电子有限公司共同建立了新企业学徒制教育南昌实训教学区,共同开展学徒制试点课堂教育。南昌教学区位于南昌市高新区联创宏盛企业园内,2019年8月新建投入使用。教学区拥有设施先进的学管办公室、班级教室、实训教室、宿舍、餐厅和活动场地,能够完成满足学生教学生活全部要求。校企双方共同招生学院、工商专业规划、共议课程开发、共组师资队伍、共创培养模式、共建实习场地、共搭管理平台、共评培养质量,从而把校企共制、理实结合贯穿教学区工作的全方位、全过程。

  南昌教学区第一批学徒制试点班已经开班,学生完全在新模式进行学徒制学习。每个学生都有岗位实训技师(师傅)、理论文化教员(老师)、生活辅导员(班头)和纪律作风驻教学区教官(教官)四重管理、呵护和培养,每个学生都拥有专属自己的实训岗位和理论学习座位,每个学生都能找到自己的价值和发光点。学生十分享受新模式下的教育,学习积极性高涨,岗位技能赶比拼劲头火热,新学徒制教育的优势正在逐渐展现。

  有些学生在实训中甚至特别兴奋,常常对老师和师傅娓娓道来自己参与新模式以来的巨大改变。

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  流浪大师全国首次进入职业院校探讨

  被网友尊称为“流浪大师”的沈巍先生,最爱读书,推崇“知行合一”思想理念,坚守自己的价值观。他提倡垃圾分类理念并坚持数年捡拾和分拣垃圾,期间饱受家属和朋友的不理解和他人的嘲笑和误解。但是他坚持了自己的理念,最终获得了应有的成功,这就是沈先生的“知行合一”!

  沈先生于2019年11月3日来到西高铁进行游学讲座,这在全国也是首次!在师生座谈中沈先生分享了他的坚守的理念和价值观,倾听了他们已经在践行的理实结合新时期学徒制的职业教育思路。沈先生认为西高铁的职业教育思路就是在践行“知行合一”思想,先生对西高铁全囯率先推动“理实结合”的大国工匠师徒模式充满了兴趣,居然总能短时间内一针见血指出核心!沈先生认为,如果你们学校开在上海就好,这么大的校园,这么好的模式,我一定加入你们团队!另外,先生表示,自己没有孩子,但是,却格外关注教育,因为教育关乎社会的健康发展,关乎中华民族的伟大复兴……先生对学生的实操培训特别重视,一一列举相关的教育观点!每一个观点都能一针见血,说明先生具有极其深刻的洞察真相的穿透力!

  这中间,全国40多家媒体报道,有媒体称赞到,这是全国首家,真正把教学实践落到了地上,超级接底气,更是超级现场化。

  “知行合一”就是学校现阶段开展的理实结合课堂的精确总结。在网上有个相关细节被很多网友热赞:沈巍先生为一条小狗做了一分钟护花使者!西高铁高层带着沈巍先生在校园里参观的过程中,走到了操场上,居然看到三个学生坐在一起聊天,其中一位同学(家住学校附近)怀中居然抱着一只可爱的小狗狗!先生特别爱惜小狗狗,眼睛里充满了怜爱之情……先生用百般温柔的语气叮嘱那位同学养狗要善始善终……

  有网友说,先生的寓意是,希望西高铁在改革教育模式的道路上,对待学子,要怜爱之情……这样的改革才是有温情的!

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  新媒体教学全国率先边学边播

  学生都知道什么是新媒体传播,也大概知道传播的部分形式。但是,学生并不晓得新媒体传播是如何形成,传播和功效的,也不会利用新媒体来推介自己和事物,所以只是“知”不会“行”。

  我校将新媒体传播搬入课堂,推着学生“行”。教授指导学生从传播策划、文案、表现形式、路演到现场直播全过程实践,最终从现场直播的效果让学生自我评判学习效果。课堂既能验证学生的组织能力和创新能力,更能锻炼学生自我表现和推介能力,从而实现职业素质能力的“知行合一”!

  记者采访了一位网红老师,这位老师说:“因为我们开展的是边学边播的模式,教学与实践的距离,不再像以往那样的遥不可及,而是触手可及,几乎零距离,教学也容易了!学生接受的快,而且轻松,再深入自然效果好!”

  一位学生说:“这样学习,一点也不烦,不像以往那样上课是大部分人听不懂然后就不听,睡觉玩手机,老师还不高兴!这样上课,学得多,学得快,想睡觉玩手机,几乎不现实!”

  还有一位学生主动向记者倾吐心得:“我们以前整天玩手机,也整天听一些老师讲起新媒体,但总是觉得离得太远!现在,亲眼所见老师发的文章阅读量上百万,亲眼见到老师和我们示范的视频几十万阅读量,我们那个心情,简直无法用语言来形容!看得见,摸得着,通过这种模式的学习,自己心中总是充满了动力,这种动力与过往不同,过往的胡思乱想,现在是想了,知道要通过一二三四五的小小行动就能拿得到!”

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  电子商务教学自办网站自运营

  学生知道从“淘宝”、“京东”等互联网购物平台上通过电脑和手机购物和如何运用各项优惠活动购买性价比高的商品,但是学生并不知道互联网购物平台是如何运作的,同样存在“一知半解”问题。

  西高铁将自己运营的“大农场”电商平台引进课堂,让学生成为平台的管理者、网格(即经营商户),通过自己开网店(网店出售家乡特产作物)、自己做老板、自己搞管理、自己搞营销在线经营课堂形式,创造现实利润,实现自己进行现代互联网企业管理的小目标,从而为自主创业积累管理经验。本课堂既能锻炼学生的商业经营和风险意识、又能锻炼学生商业营销能力,从而实现职业管理能力的“知行合一”!

  记者跟随学生进入电子商务课程,发现学生们已经在积极筹备自己的网上商城,有的学生正在和附近的花卉基地谈合作,并且出了运营方案,方案详细到如何把花卉上架,如何快递,如何与基地结账,然后分享利润。花卉基地的农民对记者说:“好事,好事,他们这些学生娃,以前只会吃喝玩乐,想不到现在要帮我们销售花卉,我们不是也愁销售吗,我们不怕分钱,就怕他们卖得少。学校这样做,太值得表扬了,我们做花卉的,最担心卖不出去货,常常是幸苦了一年,没收入,我们自己没文化,哪里懂互联网!”

  更多的学生开始谋划如何通过学校的平台,通过老师的指导,如何把家乡的土特产销售出去,一为家长做贡献,二为自己成长添砖加瓦。

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  结束语:

  新型学徒制模式也好,教练模式也好,都是西高铁响应国家“理实结合”职业教育积极行动。新改革锻炼了学生的专业岗位核心技能水平,增强了学生的生产竞争意识,实现了学与产的无缝链接,从而真正体现职业教育的“知行合一”!行业内人士称:西高铁为了教育改革付出了很多,有不理解,有不配合,更有阴逢阳违的刁难,但是,他们顽强地、先行地、勇敢地、果敢地走出来了,而且走在全国同行业前例!

  西高铁的决策层领导对你记者说:“职业教育实现完全的“知行合一”还需要很长的路要走,甚至路上还存在一些荆棘坎坷。但是,培养“知行合一”的新时期精益求精工匠精神的技能青年才俊,为我国经济高质量发展提供有力的人才支撑始终是我校职业教育工作的核心和孜孜以求的奋斗目标。”

  接下来,记者将针对西高铁的这些教育改革一一深入采访,力图为行业的发展践行做出指引,力图为国家的大政方针做出先行示范!(文/王文军)

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